Polka wśród finalistów „nauczycielskiego Nobla”. Kim jest Ewa Drobek?

„Dzięki ponad 25-letniemu doświadczeniu w nauczaniu odmieniła życie tysięcy uczniów dzięki nowatorskiemu nauczaniu języków, kreatywnym projektom artystycznym i nieustępliwemu zaangażowaniu”. Kim jest Ewa Drobek, warszawska nauczycielka języków angielskiego i niemieckiego, która znalazła się wśród pół setki finalistów międzynarodowej nagrody Global Teacher Prize, nazywanej „nauczycielskim Noblem”?

Czytaj więcej

Społeczeństwo

Polka wśród najlepszych nauczycieli świata. Ma szanse na milion dolarów

Barbara Anna Zielonka trafiła na listę najlepszych nauczycieli świata. Ma szansę na milion dolaró...

Ewa Drobek. Polska nauczycielka z szansą na milion dolarów za osiągnięcia w edukacji

Na co dzień pracuje w XV Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Narcyzy Żmichowskiej w Warszawie, gdzie uczy języków angielskiego i niemieckiego. Pełni rolę wychowawczyni, a także mentorki i inicjatorki wielu projektów edukacyjnych – to między innymi za ich realizację, jak czytamy na stronie Global Teacher Prize, zdobyła w sumie piętnaście różnych nagród edukacyjnych.

Wśród nich znalazły się: Nagroda UNESCO z 2017 r. przyznana za projekt edukacyjny „Żmichowska Śpiewa”; nagroda English Teacher of the Year (w 2016 r. jako finalistka, w 2018 – jako laureatka 1. miejsca) przyznawana przez British Alumni Society oraz Oxford University Press; nagroda Nauczyciel Roku (w 2016 r. jako finalistka, w 2019 – wyróżniona); nagroda Dedicated Teachers Award (jako jedyna Polka w gronie trzydziestu finalistów z całego świata); nagroda Global Teacher Award (jako jedna z dwójki Polaków, którzy znaleźli się w grupie finalistów). W ostatnich latach wyróżniona została zaś m.in. w ramach Akademii Kobiet Skutecznych (laureatka, 2021 r.) oraz Nagrody im. Ireny Sendlerowej (nominacja, 2022 r.).

„Jej filozofia nauczania – zakorzeniona w spuściźnie Janusza Korczaka – traktuje naukę języka jako sposób na budowanie empatii. Jej metody, oparte na tekstach, debatach, muzyce, filmach i narzędziach cyfrowych, zostały wdrożone w 145 szkołach średnich w całej Polsce” – czytamy w uzasadnieniu nominacji, opublikowanym na stronie Global Teacher Prize.