"Sio z paskami". Małopolska kurator mówi, że "stopni nie trzeba wyrażać w skali 1-6"

Post ukazał się 10 czerwca i można w nim było przeczytać, że dla kurator czerwone paski nie byłe warte nerwów.

Co małopolska kurator oświaty napisała o czerwonych paskach?

"Jestem więźniem pasków… całą przygodę edukacyjną poświęciłam temu, aby zawsze mieć czerwony pasek na świadectwie. Czy było warto??? Nie… Nie było to warte nerwów, płaczu i nieprzespanych nocy. Nic mi to w życiu nie dało…" - można było przeczytać w oryginalnym poście.

"Gdybym cofnęła czas, poświeciłabym się tylko przedmiotom, które uwielbiam i są mi potrzebne. Czekam na zmiany w tym naszym systemie…aby przyszłe pokolenie wiedziało, że jest wartościowe bez jakiegoś kolorowego czegoś na świadectwie" - zaznaczyła kurator.

Oryginalny post był następnie edytowany i jego oryginalna treść nie jest już dostępna. Być może dlatego, że odbił się szerokim echem i wywołał głęboką dyskusję na ten temat. Pojawiało się wiele głosów za odejściem od czerwonych pasków na świadectwach szkolnych.

Czytaj więcej

Matura i egzamin ósmoklasisty

Uczniowie szybciej poznają informatory egzaminacyjne. Ma to związek ze zmianami podstaw programowych

Trwające wciąż prace nad zmianami podstaw programowych dla szkół podstawowych, ponadpodstawowych...

Małopolska kurator oświaty: Ocena nie jest stopniem szkolnym

Sama kurator w rozmowie z "Rzeczpospolitą" nie chce rozmawiać o pomyśle likwidacji czerwonych pasków i skupia się na sposobie oceny uczniów. - To jest sprawa dyskusji nauczycielskiej. To nie są rzeczy konsultowane z Ministerstwem i zostały podchwycone przez media - tłumaczyła kurator. A sama propozycja jest "znana od lat" wśród nauczycieli.

Według Olszowskiej dyskusja na ten temat powinna odbyć się z zaproszeniem rodziców i naukowców, natomiast nie powinna być przedmiotem walki politycznej. Jednocześnie sugeruje debatę, ale podkreśla, że na tę chwilę nie są prowadzone żadne działania w tym zakresie.

- Podstawowym problemem dla większości osób jest wystawienie stopni, a ocenianie tym nie jest — zauważa kurator. - Od 25 lat mamy przepisy z niesłychanie nowoczesnym, naukowym rozwiązaniem. 25 lat obowiązuje fakt taki, że ocena nie jest stopniem szkolnym, tylko jest pewnym procesem rozpoznawania wymagań edukacyjnych. Dzisiaj nauka, psychologia i inne nauki pedagogiczne mówią, że w szkole nauczyciel powinien posługiwać się tzw. wymaganiem edukacyjnym — mówiła kurator.

Czytaj więcej

Prawo karne

Nie tylko Collegium Humanum. Rektorzy trzech uczelni zatrzymani przez CBA

Centralne Biuro Antykorupcyjne zatrzymało trzech rektorów prywatnych uczelni w śledztwie dotycząc...

Kurator podkreśla, że można używać innej skali ocen niż stopnie.