Reklama

Matura 2017: Czytanie gazet to za mało, by zaliczyć WOS

Egzamin z wiedzy o społeczeństwie przerósł tegorocznych maturzystów. Słabo wypadła także matematyka.
Matura 2017: Czytanie gazet to za mało, by zaliczyć WOS

Foto: Fotorzepa, Marian Zubrzycki

Co piąty maturzysta nie zaliczył egzaminu dojrzałości. W tym roku podeszło do niego 258 030 absolwentów liceów i techników – podała Centralna Komisja Egzaminacyjna. Z tego aż 6,7 proc. (17 176) maturzystów oblało więcej niż jeden przedmiot. Nie będą mogli podejść do sierpniowej poprawki egzaminu i na razie muszą zapomnieć o kontynuacji nauki na studiach.

W sumie egzaminy zdało 78,5 proc. tych, którzy podeszli do matury. Prawo do poprawki ma 14,8 proc. absolwentów.

Wyniki tegorocznych matur są minimalnie gorsze (o 1 pkt proc.) od tych w zeszłym roku.

Znacznie lepiej z egzaminami poradzili sobie absolwenci liceów niż techników. W tych drugich niemal co dziesiąty zdający oblał z kilku przedmiotów. A więcej niż co piąty nie zaliczył jednego przedmiotu. – Mamy kilkaset dobrych techników w Polsce i całą masę złych, do których przyjmuje się wszystkich, którzy mają PESEL i stąd takie wyniki – komentuje Walenty Szarek, dyrektor Zespołu Szkół Elektryczno-Mechanicznych w Nowym Sączu. To jedno z najlepszych w Polsce techników.

– Przez ostatnie lata zohydzano w społeczeństwie szkoły zawodowe, więc uczniowie słabi po gimnazjach wybierali gorsze technika, bo nie chcieli iść do zawodówek – uważa dyr. Szarek. Jego zdaniem samorządom nie zależało na likwidacji słabych techników, na wynikach ich absolwentów, bo dla nich liczyły się tylko subwencje na ucznia. – Nie ukrywajmy, chodzi o pieniądze i nikomu nie zależy na zmianach – dodaje dyr. Szarek.

Reklama
Reklama

Maturzyści najlepiej poradzili sobie z językami – z polskiego egzamin oblało tylko 3 proc. zdających. Natomiast języki białoruski, ukraiński i litewski zaliczyli wszyscy zdający.

Najgorzej, już tradycyjnie, na maturze wypadła matematyka. Nie zaliczyło jej aż 17 proc. maturzystów.

W warszawskim LO im. Staszica, które jest drugie w rankingu „Perspektyw", maturę z matematyki akurat zdali wszyscy. – Rzadko zdarza się u nas, by tak nie było. Mamy rozszerzony program z tego przedmiotu i większość wybiera go na maturze - mówi Regina Lewkowicz, dyrektor popularnego „Staszica".

Generalnie ten przedmiot dużo gorzej wypadł w technikach niż liceach. Czy reforma edukacji poprawi poziom matematyki w szkołach średnich? – Wszystko zależy od podstawy programowej. Miejmy nadzieję, że ta będzie dobra – uważa dyr. Lewkowicz.

Najsłabiej jednak ze wszystkich egzaminów wypadła wiedza o społeczeństwie. Odsetek zdających, którzy go zaliczyli, to zaledwie 26 proc.

– U osób przystępujących do egzaminu z tego przedmiotu pokutuje przekonanie, że wystarczy pooglądać telewizję, posłuchać radia, poczytać gazetę i to wystarczy, by zdać – mówi dr Marcin Smolik, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. I dodaje, że to jest błąd, bo gdy się patrzy na podstawę programową z WOS, widać, że to bardzo trudny przedmiot, który zawiera elementy prawoznawstwa, socjologii czy przedsiębiorczości. – Jest w nim dużo materiału do opanowania, powiedziałbym: akademickiego. To wszystko sprawia trudność maturzystom – podsumowuje dyrektor Komisji.

Edukacja
„Pokoloruj drwala” na maturze z matematyki. Mamy komentarz wiceszefowej MEN
Materiał Promocyjny
Bezpieczeństwo to nie dodatek. To fundament systemu płatności
Edukacja
Tylko 700 absolwentów rocznie. Zainteresowanie tym kierunkiem studiów spada
Edukacja
Pisownia na nowo. Co zmieni się w polskiej ortografii od przyszłego roku?
Edukacja
Działaj i decyduj, czyli jak nauczyć młodych ludzi sprawczości
Reklama
Reklama
REKLAMA: automatycznie wyświetlimy artykuł za 15 sekund.
Reklama