Uczelnie walczą o przetrwanie

W tym roku akademickim na prywatnych uczelniach może rozpocząć naukę nawet o 10 procent mniej studentów niż w poprzednim – szacuje prof. Jerzy Malec, przewodniczący Konferencji Rektorów Zawodowych Szkół Polskich kadencji 2005 – 2008.

Według Ministerstwa Nauki w szkołach tych studiowało wówczas 660 tys. z 1,9 mln wszystkich studentów.

– Na uczelnie wchodzi niż demograficzny, coraz więcej młodych ludzi wyjeżdża też na studia za granicę – wyjaśnia prof. Malec. – Niektóre prognozy przewidują, że za 7 – 10 lat chętnych do studiowania w Polsce może być nie więcej niż liczba miejsc na stacjonarnych studiach w szkołach publicznych. Co to oznacza dla uczelni?

– Nieduże, te, które mają po kilkuset studentów, a takich jest u nas najwięcej, mogą nie wytrzymać konkurencji. Zwłaszcza że wiele z nich nie ma własnej bazy dydaktycznej i musi płacić za wynajem lokali – podkreśla prof. Malec.

– Z ponad 300 uczelni niepublicznych może ostać się tylko ze 30 – przewiduje dr Krzysztof Pawłowski, założyciel i prezydent Wyższej Szkoły Biznesu – National Louis University w Nowym Sączu, gdzie w ciągu trzech ostatnich lat liczba studentów zmniejszyła się o 530 i wynosi poniżej 4 tysięcy.

Szkoły, by przetrwać, zaczynają się łączyć. Tak zrobiły już warszawska Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej i Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu.

– Są wspólnie zarządzane. Działają pod własnymi markami, ale ściśle współpracują przy projektach badawczych, konferencjach naukowych, przedsięwzięciach kulturalnych, wymienia się kadra – wylicza Kinga Nowacka, dyrektor marketingu poznańskiej szkoły. – Ambitny plan zakłada stworzenie w przyszłości jednej silnej uczelni.

O połączeniu sił myśli też Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora w Pułtusku.

– Prowadzimy rozmowy ze Szkołą Wyższą im. Pawła Włodkowica w Płocku i Wyższą Szkołą Pedagogiczną Związku Nauczycielstwa Polskiego w Warszawie. Chodzi nam o wzmocnienie wydziału pedagogicznego, by otrzymać uprawnienia do nadawania stopni doktor-skich – tłumaczy prof. Waldemar Koseski, rektor uczelni w Pułtusku. Szansa na zrobienie doktoratu może przyciągnąć studentów, których na kierunkach pedagogicznych zaczyna drastycznie brakować.

– Kiedyś na historii i filologii polskiej było po 800 osób na roku. Teraz jest ok. 300 – dodaje rektor Koseski.

Mniejsze szkoły z ofertą, by je przejąć, zwracają się też do niepublicznej Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie. – Nie jesteśmy tym zainteresowani. Mamy własną strategię i od dawna przygotowywaliśmy się do niżu demograficznego – mówi prorektor prof. Witold Bielecki.