Już za 19 zł miesięcznie przez rok
Jak zmienia się Polska, Europa i Świat? Wydarzenia, społeczeństwo, ekonomia i historia w jednym miejscu i na wyciągnięcie ręki.
Subskrybuj i bądź na bieżąco!
Braki kadrowe w szkołach coraz bardziej dotkliwe. Strajk niewykluczony
Najbardziej brakuje nauczycieli języka polskiego, języków obcych, przedmiotów ścisłych i zawodowych – twierdzą samorządy.
SP nr 373 w Warszawie, strajk nauczycieli w 2019 roku
Choć do rozpoczęcia nowego roku szkolnego został niespełna miesiąc, w szkołach wciąż nie wiadomo, ilu ostatecznie będzie uczniów, ilu potrzeba nauczycieli i na jakich zasadach zostaną zatrudnieni. W Sejmie nieustannie toczą się prace związane z nowelizacją Karty nauczyciela zmieniającej m.in. zasady awansu zawodowego i regulującej kwestię podwyżek.
– Nie ma przepisów, więc my też nie spieszymy się z przygotowaniami do nowego roku szkolnego. Musimy poczekać, aż sytuacja prawna się wyjaśni. Inaczej możemy robić dwa razy to samo – mówi Marek Pleśniar z Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty.
Pozostało jeszcze 84% artykułu
Reklama
Edukacja
Próba przekupstwa i erotyczne SMS-y. Afera wokół rektora Mirosława Minkiny
Mirosław Minkina, rektor Uniwersytetu w Siedlcach, wysyłał do podwładnych wiadomości o charakterze seksualnym, a...
Edukacja
Nauczyciele dostaną podwyżki przed wyborami. Czy to celowe działanie MEN?
Podwyżka, wyrównanie, wyższe dodatki w stolicy – wszystko wskazuje na to, że obecna władza poszukuje głosów prze...
Materiał Promocyjny
5 różnic między studiami dwustopniowymi a jednolitymi, o których warto wiedzieć
Co roku tysiące młodych ludzi chce rozpocząć studia na kierunku wybranym zgodnie z ich zainteresowaniami. Jednym...
Edukacja
Minister edukacji Estonii: musimy uczyć odróżniania prawdy od dezinformacji
Postawiliśmy na decentralizację i autonomię szkół. To przynosi efekty – mówi Kristina Kallas, minister edukacji...
Edukacja
Quo vadis, Edukacjo?
Wiosną 2025 roku Zakopane ponownie stanie się miejscem spotkania naukowców, pedagogów, nauczycieli, studentów i...
