Choć latami pedagodzy powtarzali, że podstawa programowa jest zbyt obszerna i trudno ją zrealizować na lekcjach, proponowane przez resort edukacji jej odchudzenie nie spotkało się z entuzjazmem pedagogów. „Głos Nauczycielski” za pośrednictwem swojej strony internetowej, postanowił ich zapytać, jak te propozycje oceniają.
W ankiecie wzięły udział 1373 osoby. A większość wypowiedziała się na ten temat negatywnie. Nową podstawę programową źle oceniło 37 proc. ankietowanych a kolejne 22 proc. myśli o nich raczej źle. To razem daje 59 proc. głosów negatywnych.
Przeciwnego zdania jest 26 proc. respondentów – przy czy głosy na raczej dobrze i dobrze rozłożyły się po równo. Każda z tych odpowiedzi zebrała po 13 proc. głosów.
Neutralnie – czyli ani dobrze ani źle – zmiany te ocenia 15 proc. ankietowanych.
MEN: to na razie wstępna propozycja
Ministerstwo Edukacji Narodowej podkreśla jednak, że są to na razie wstępne propozycje przygotowane przez zespoły ekspertów, ale nie zostały jeszcze zatwierdzone przez ministerstwo. Resort przedstawił te propozycje do publicznych konsultacji i wpłynęło do nich przeszło 50 tys. uwag – najwięcej z nich dotyczyło języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie.
Czytaj więcej
Do Ministerstwa Edukacji Narodowej wpłynęło tysiące uwag dotyczących nowej podstawy programowej. Najwięcej dotyczy listy lektur i historii.
Już wiadomo, że pewne wykreślone tematy ponownie się w programie znajdą. Ministra edukacji Barbara Nowacka zapowiedziała już, że nie podpisze żadnego rozporządzenia, w której nie będzie określenia „rzeź wołyńska”. Wiadomo też, że nie zniknie z programu „Powstanie Wielkopolskie” i nauczyciele nadal będą o nim uczyć. Z biologii wróci natomiast wykreślony temat dotyczący cyklu miesiączkowego kobiety a także temat o chorobach przenoszonych drogą płciową. Mniej szczegółowo będą natomiast wykładane zagadnienia dotyczące tkanek roślinnych.
- Rozporządzenie dotyczące uszczuplenia podstawy programowej gotowe będzie 16 kwietnia – mówiła we wtorek podczas spotkania z dziennikarzami wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer. Zapowiedziała też, że znajdą się w nim także szczegóły dotyczące lekcji udzielania pierwszej pomocy, które będą prowadzone w klasach I-III.
Czytaj więcej
Odchudzenie podstawy programowej, przeprogramowanie nauczania, upodmiotowienie uczniów i uczennic oraz minimalizacja zadawania prac domowych jest p...
