- Efekt rewolucji technologicznej obecny jest w wielu gałęziach gospodarki. Szkolnictwo Wyższe nie jest wyjątkiem i różne przemiany technologiczne i społeczne mogą wpływać na transformację modelu nauczania i działania uniwersytetów. Chodzi o to, by liderzy nauczania nie tylko wiedzieli co jest sensem tej rewolucji, ale potrafili przewidzieć zmiany w funkcjonowaniu imperatywów nowej rzeczywistości – napisali w deklaracji końcowej uczestnicy IV Międzynarodowego Spotkania Rektorów "Universia" w Salamance. W zakończonym 22 maja zgromadzeniu najwyższych przedstawicieli ponad 600 uczelni z 26 krajów, pod hasłem „Uniwersytet, Społeczeństwo i Przyszłość” wziął m.in. udział król Hiszpanii Filip VI, prezydent Portugalii, Marcelo Rebelo de Sousa i premier Hiszpanii Mariano Rajoy.