Egzaminowani wcześniej, bo brakuje pieniędzy

Od momentu, gdy na początku kwietnia uczniowie klas szóstych pochylą się nad sprawdzianem, do czasu, gdy wyniki ich pracy trafią do Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, mija zaledwie pięć tygodni.

Już w drugim tygodniu maja CKE jest gotowa do drukowania zaświadczeń z wynikami sprawdzianu, które absolwenci szkół podstawowych otrzymują dopiero pod koniec czerwca razem ze świadectwem ukończenia szkoły. Takie wnioski płyną z harmonogramu działań okręgowych i Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, do którego dotarła „Rzeczpospolita".

Sprawa ma związek z opisywanym przez nas w ubiegłym tygodniu protestem nauczycieli. Blisko 4 tys. z nich podpisało się pod adresowaną do Ministerstwa Edukacji petycją, by sprawdzian szóstoklasisty przełożyć z początku kwietnia na czerwiec.

Nauczyciele narzekają, że przez to, iż egzamin dla szóstoklasistów jest przeprowadzony tak wcześnie, nie są w stanie przerobić z uczniami całego materiału, który określa podstawa programowa. Marcin Karpiński, lider Pracowni Matematycznej Instytutu Badań Edukacyjnych i współautor obowiązującej podstawy programowej, wyliczył, że według rekomendowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji (agenda podległa MEN) programu nauczania matematyki na naukę tego przedmiotu w szóstej klasie szkoły podstawowej trzeba przeznaczyć 125 godzin lekcyjnych.

Ponieważ w tygodniu są cztery godziny matematyki, do pełnej realizacji programu według wskazówek ORE potrzeba 32 tygodni nauki. Odliczając ferie i dni wolne od nauki, realizacja programu zakończy się pod koniec maja.

Nauczyciele obawiają się jeszcze jednej rzeczy. W 2015 r. sprawdzian zostanie przeprowadzony według nowych reguł i uczniowie otrzymają wyszczególnione wyniki z języka polskiego, obcego oraz matematyki. Nauczyciele uważają, że te wyniki będą stanowiły podstawę do oceny efektywności ich pracy.

Do tej pory ocena sprawdzianu to była jedna nota, zatem bez szczegółowej analizy wyników ciężko było ocenić, jaka była jakość pracy poszczególnych pedagogów.

Centralna Komisja Egzaminacyjna tłumaczy, że nie jest w stanie zmienić terminu sprawdzianu szóstoklasisty ze względów organizacyjnych. W okresie od kwietnia do końca czerwca prowadzone są także: egzamin gimnazjalisty, matura oraz egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie. To w sumie daje kilka milionów prac do sprawdzenia.

Nieoficjalnie dowiedzieliśmy się, że system egzaminów zewnętrznych od lat jest niedofinansowany.

Opowiada osoba znająca kulisy działania CKE: – Zasoby kadrowe tej instytucji, podobnie zresztą jak komisji okręgowych, od lat pozostają na podobnym poziomie, choć w tym czasie kolejne egzaminy są rozbudowywane, co oznacza, że pracy przybywa. Nasz rozmówca zaznacza, że to z tego powodu CKE zrezygnowała z prowadzenia m.in. pomiarów przy międzynarodowych ocenach jakości kształcenia, bo brakowało pracowników, którzy mogliby się tym zająć.

Dyrektor CKE dr Marcin Smolik przyznaje, że w podległej mu instytucji struktura zatrudnienia nie uległa znaczącym zmianom w ostatnich latach. Zwraca też uwagę na zmiany, jakie w 2015 roku przyniesie modyfikacja sprawdzianu szóstoklasisty. Zamiast 360 tys. kart do sprawdzenia egzaminatorzy będą mieli ich 720 tys. Wszystko dlatego, że od przyszłego roku szóstoklasiści będą egzaminowani także ze znajomości języka obcego.