Jak PiS zmieni polskie szkoły?

Zapowiedziana w poniedziałek przez minister Annę Zalewską reforma systemu edukacji wzbudza sporo emocji. Gubią się w niej rodzice, nauczyciele i samorządowcy. Ci ostatni mają spory problem, bo nie do końca wiedzą, jak połączyć likwidowane gimnazja ze szkołami podstawowymi. Przyznają też, że zapowiedzi resortu edukacji pokrzyżują im plany.

– Chcieliśmy zbudować dużą halę sportową przy największym gimnazjum, które funkcjonuje jako oddzielny budynek. Teraz musimy zrewidować nasze plany. Zamierzaliśmy też zbudować jeszcze jedną szkołę, ale że reforma zakłada skrócenie edukacji o rok, to zapewne tego obiektu nie będzie – mówi Grzegorz Benedykciński, burmistrz Grodziska Mazowieckiego.

Nie ukrywa, że jest rozczarowany reformą. – Sądziłem, że zmiany w oświacie będą sprzyjać profilowaniu uczniów i lepszemu wykorzystywaniu talentów – komentuje.

Kliknij w grafikę, aby ją powiększyć:

Odmiennego zdania jest Marek Olszewski, przewodniczący Związku Gmin Wiejskich RP i wójt gminy Lubicz. Zwraca uwagę na to, że cykl edukacyjny wcale nie zostanie skrócony, bo wchodzą do niego dzieci sześcioletnie, na które samorządy dostaną subwencję.

Jednak i on jest zdania, że trudno będzie prowadzić jedną szkołę w kilku budynkach, które nierzadko są od siebie znacznie oddalone.

– Dyrektor takiej placówki będzie miał trudności w zarządzaniu. Część budynków szkolnych będzie za ciasna do pełnienia nowej roli, inne będą zbyt obszerne. Na przykładzie mojej gminy widzę, że dwie szkoły będę musiał rozbudować. Sześcioletnie mieściły wszystkich, ale ośmiu roczników już nie pomieszczą – mówi Olszewski.

Dodaje, że samorządy prawdopodobnie mniejsze budynki przeznaczą dla klas I–IV, a do większych skierują pozostałe roczniki. – Jednak i tak będziemy mieli do czynienia z nieprzewidzianymi wydatkami inwestycyjnymi – konstatuje.

Z kolei Grzegorz Sapiński, prezydent Kalisza, jeszcze nie wie, w jaki sposób miasto dostosuje się do wymogów zmian w edukacji.

– Planuję naradę na lipiec, wtedy zastanowimy się, jak w dłuższej perspektywie przygotować się na zmiany – mówi i przyznaje, że na pewno w przyszłorocznym budżecie będzie musiał uwzględnić likwidację gimnazjów.