Minister edukacji skraca uczniom wakacje

Tuż przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego minister edukacji przygotowała projekt zmian w jego kalendarzu.

Katarzyna Hall chce, by od tego roku szkolnego uczniowie uczyli się dłużej i później rozpoczynali wakacje. Nauka ma się kończyć w ostatni piątek czerwca, czyli o ok. tydzień później niż obecnie.

W ten sposób Hall przekreśla decyzję byłego premiera Kazimierza Marcinkiewicza, który w 2006 r. skrócił rok szkolny i wyznaczył jego koniec na pierwszy piątek po 18 czerwca. Uzasadniał wówczas, że "czerwiec jest złym okresem na naukę i nie należy przetrzymywać bezproduktywnie uczniów i nauczycieli w szkole".

Jak MEN tłumaczy zamiar wydłużenia roku szkolnego? – Zmiana jasno wyznaczy ramy roku szkolnego, który zaczyna się 1 września, a obecnie kończy w ostatni piątek po 18 czerwca. Taki zapis dezorientował rodziców i część nauczycieli, którzy dopytywali się, kiedy w takim razie kończą się lekcje – wyjaśnia Grzegorz Żurawski, rzecznik prasowy MEN.

Rodzice i nauczyciele skrócenie wakacji przyjmują ze spokojem. – Nie sądzę, by miało to wpływ na planowanie wakacji, bo rodzice i tak nie mają dwóch miesięcy urlopu – komentuje Maja Majewska-Kokoszka z Forum Rodziców.

Sławomir Broniarz, prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego, dodaje, że wielu nauczycieli i tak zaczyna wakacje dopiero w lipcu, bo koniec czerwca to czas wypełniania dokumentów.

Żurawski podkreśla, że przesunięcie końca zajęć to przede wszystkim konsekwencja planowanego wprowadzenia do kalendarza roku szkolnego dodatkowych dni wolnych, którymi dowolnie będzie dysponował dyrektor danej szkoły.

– Taką decyzję będzie mógł podejmować we współpracy z radą szkoły, radą rodziców czy samorządem uczniowskim zgodnie z potrzebami swojego środowiska szkolnego, np. dla dni świąt prawosławnych, 2 maja, piątku po Bożym Ciele, dniach egzaminów zewnętrznych – wyjaśnia rzecznik.

MEN w projekcie zmian organizacji roku szkolnego skrupulatnie wylicza, ile ma być dni wolnych. W podstawówkach, szkołach zawodowych, policealnych, placówkach kształcenia praktycznego oraz ustawicznego – do sześciu; w gimnazjach – do ośmiu, a w liceach i technikach – do dziesięciu dni. Dyrektor będzie musiał do 30 września poinformować rodziców, kiedy wyznacza wolne dni.

– Są one czasami kłopotem dla rodziców, bo zdarza się, że szkoły nie organizują opieki dla wszystkich dzieci, a np. tylko dla tych zapisanych na świetlicę – zauważa Majewska-Kokoszka.

By uniknąć takich przypadków, MEN w projekcie zmian w przepisach zaznacza, że w dniach wolnych szkoła ma zapewnić opiekę wszystkim uczniom.

– To słaby punkt proponowanych zmian – ocenia Marek Pleśniar, prezes Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty. – Nauczycielom czasami trudno wytłumaczyć, dlaczego w tzw. dzień wolny mają pracować. Dlatego takich dni, które są wolne, ale trzeba uczniom zapewnić opiekę, powinno być jak najmniej.

W przeciwieństwie do wakacji MEN nie zamierza skrócić ferii zimowych. Chce za to informować o ich terminie z dwuletnim wyprzedzeniem (obecnie terminy podaje się z rocznym wyprzedzeniem), by rodzice mieli "szansę lepszego planowania wypoczynku". Resort twierdzi, że czerpie przykład z innych krajów europejskich, np. we Francji terminy ferii podawane są z trzyletnim wyprzedzeniem, a w Belgii obowiązuje czteroletnie wyprzedzenie.

[ramka][srodtytul]Dłużej na lekcjach[/srodtytul]

Wyjątkowo w nadchodzącym roku szkolnym ostatni piątek czerwca 2011 r. przypada po czwartkowym święcie Bożego Ciała, więc nauka zakończy się w środę 22 czerwca. Jednak w następnych latach wakacje będą krótsze.

W 2012 rok szkolny zakończy się w piątek 29 czerwca (przed projektowaną zmianą uczniowie otrzymaliby cenzurki 22 czerwca).

W 2013 r. koniec lekcji przypadnie na 28 czerwca – znów tydzień później niż przed zmianą. Podobnie będzie w 2014 r. (koniec zajęć w piątek 27 czerwca). W 2015 r. uczniowie dostaliby świadectwa już 19 czerwca. Jeśli w życie wejdzie projektowana zmiana, stanie się to 26 czerwca.