Dzienniczek dla nauczyciela

– Niektórzy się burzą, że nauczyciele mają tyle wolnego. Kilka godzin w szkole, dwa miesiące wakacji, ferie i przerwę na święta – mówi Arkadiusz Kłosowski, anglista z I Liceum Ogólnokształcącego w Brodnicy. – A ja bym chciał, jak większość tych, co zazdrości nauczycielom, po pracy nie robić już niczego, co jest z nią związane.

[wyimek][b][link=http://blog.rp.pl/goracytemat/2011/02/17/ile-pracuje-nauczyciel/#respond]Skomentuj ten artykuł[/link][/b][/wyimek]

Anglista opowiada, że zwykle po powrocie ze szkoły je obiad, pije herbatę i zabiera się do przygotowywania testów dla klas maturalnych lub sprawdzania klasówek i wypracowań. – Patrzę na zegarek, a tu już ósma albo dziewiąta wieczorem – opowiada. – Obiecywałem sobie, że będę zapisywał, ile czasu zajmuje mi praca, ale w końcu nigdy tego nie podliczyłem.

Godziny poświęcone przez nauczycieli na obowiązki zawodowe chce policzyć Instytut Badań Edukacyjnych. Jak tłumaczy Michał Federowicz, dyrektor IBE: – Głównym celem badań jest obalenie stereotypu, że nauczyciel pracuje tylko 18 godzin i ma dwa miesiące wakacji, w czasie których nic nie robi. A taka obiegowa opinia o nauczycielach jest krzywdząca, bo wykonują znacznie więcej zadań, niż tylko prowadzenie lekcji. Na przykład kiedy nauczyciel jedzie z klasą na wycieczkę, to jest w pracy 24 godziny na dobę. Poza tym wykonuje pracę w różnych miejscach. Klasycznym przykładem jest sprawdzanie klasówek w domu.

[wyimek]Ankieter zapyta nauczycieli, co robili poprzedniego dnia. Tak powstanie opis tygodnia z ich życia zawodowego[/wyimek]

W marcu ma się więc rozpocząć badanie czasu i warunków pracy nauczycieli – pierwsze w Polsce. Składać się będzie z kilku etapów. W pierwszym ok. 200 wybranych losowo nauczycieli zostanie przepytanych, jakie czynności związane z pracą wykonują i ile im to zajmuje czasu (to badanie wykona firma SMG/KRC Poland Media Sp. z o.o). Na podstawie odpowiedzi sporządzona zostanie ankieta z pytaniami, które jesienią skierowane będą do ok. 8 tys. pedagogów. Badanie przewiduje też wypełnianie tzw. dzienniczka. Do losowo wybranych nauczycieli będą pukać ankieterzy i pytać, co robili poprzedniego dnia. Dzięki temu ma powstać opis całego tygodnia z życia zawodowego nauczyciela.

Podobne badania przeprowadzane są m.in. w Wielkiej Brytanii i Francji.

Sprawdzenia tego, ile pracuje polski nauczyciel, domagał się Związek Nauczycielstwa Polskiego. W MEN trwają bowiem prace nad zmianą przepisów Karty nauczyciela, która określa m.in., ile godzin z 40-godzinnego tygodnia pracy pedagodzy przeznaczają na lekcje przy tablicy (tzw. pensum 18 godz.), a ile na dodatkowe zajęcia z uczniem (2 godz.). Pojawił się pomysł, by samorządy mogły same określać pensum oraz wynagrodzenie nauczycieli w zależności od potrzeb szkoły. Jednak ZNP uważa, że dopóki nie ma informacji, ile czasu nauczyciel poświęca na swe obowiązki, nie można wprowadzać zmian.

– Nie chcemy, żeby ktoś manipulował czasem pracy nauczycieli. Liczymy, że badanie pokaże, jak wygląda wykorzystanie 40 godzin w ciągu tygodnia – stwierdza Jolanta Gałczyńska z ZNP.

Tadeusz Narkun ze Związku Powiatów Polskich przypuszcza, że może się okazać, iż niektórym zabraknie godzin do pełnego tygodnia pracy. – Jeśli zaczniemy dokładnie liczyć, to okaże się, że jedni pracują mniej, a inni więcej. Wtedy trzeba będzie coś z tym zrobić i zróżnicowanie pensum nie będzie złym pomysłem – uważa.

Wstępne wyniki badania mają być na znane początku wakacji. Pełny raport – w 2012 r.