Aktualizacja: 09.01.2020 19:21 Publikacja: 09.01.2020 19:21
Foto: Fotorzepa, Bartosz Jankowski
Brak sukcesów poprzez działania protestacyjne spowodował, że Związek Nauczycielstwa Polskiego rozpoczął działania o charakterze legislacyjnym. Do połowy roku organizacja chce wnieść do Sejmu dwa projekty ustaw: jeden obywatelski, drugi wspólnie z Lewicą.
– W poniedziałek powinniśmy mieć już tysiąc podpisów pod naszym projektem ustawy wiążącym pensje nauczyciela z przeciętnym wynagrodzeniem w gospodarce – mówi Sławomir Broniarz, prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego. – Do 16 stycznia chcemy je złożyć do marszałek Sejmu – dodaje.
Kup roczną subskrypcję w promocji Black Week - duet idealny i korzystaj podwójnie!
Zyskujesz:
- Roczny dostęp do The New York Times, w tym do: News, Games, Cooking, Audio, Wirecutter i The Athletic.
- RP.PL — rzetelne i obiektywne źródło najważniejszych informacji z Polski i świata z dodatkową weekendową porcją błyskotliwych tekstów magazynu PLUS MINUS.
Zawirowania dotyczące wypłat za godziny ponadwymiarowe postawiły pod znakiem zapytania wycieczki szkolne i lekcj...
Dzięki Funduszom Europejskim dla Polski Wschodniej (FEPW) firmy z tego regionu mają nowe możliwości na finansowanie innowacyjnych pomysłów. Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP) oferuje startupom w Polsce Wschodniej dostęp do siedmiu Platform startowych, które dają realne wsparcie lokalnych biznesów i zwiększenie konkurencyjność przedsiębiorstw. Są to partnerstwa ośrodków innowacji dające darmowe, kompleksowe programy wsparcia startupów od momentu rejestracji spółki.
Czy szkoła bardziej sprzyja dziewczynkom niż chłopcom? Dlaczego chłopcy gorzej czytają, szybciej wypadają z syst...
Ważą się losy powrotu prac domowych. Instytut Badań Edukacyjnych do końca września ma w tej sprawie przedstawić...
Czy prace domowe wrócą do szkoły? Pytana o to minister edukacji Barbara Nowacka powiedziała w RMF FM, kiedy decy...
Masz aktywną subskrypcję?
Zaloguj się lub wypróbuj za darmo
wydanie testowe.
nie masz konta w serwisie? Dołącz do nas
